環境設施場所介紹

蘭陽博物館及溼地
  • 場所名稱蘭陽博物館及溼地
  • 場所簡介 「蘭陽博物館與溼地」環教場域的前身是清代宜蘭第一個正港(頭城烏石港)舊址,昔日以「石港春帆」著稱,1878年以後海港不斷的淤積形成溼地的面貌;1990年起烏石港重新整建,兼具休閒觀光功能的漁港;2010年蘭陽博物館落成,為認識宜蘭的文化窗口。面對著精神地標龜山島,園區烏石群及博物館是歷史與地景之積累,反映了宜蘭歷史、人文及地景特色。
    失去海港功能的烏石溼地,仍具有涵養水源、調解氣候、蓄洪防災、提供動植物棲地、蘊藏生態資源等重要的功能;而蘭陽博物館本著「與環境共生、與自然融合」的理念,採單面山集中量體的配置,維持溼地環境的完整性。常設展以、山、平原、海展現了宜蘭整體的地理環境與人文軌跡。
    藉著保存並維護宜蘭的自然與人文環境,結合宜蘭博物館家族夥伴,共同整合在地資源,實踐「宜蘭是一座博物館」的理念,推動地方生態文化與環境永續發展,規劃「來蘭博玩環教」、「博物館入校園」等環境教育相關課程與活動,
    希冀守護豐富及多元的蘭陽文化與環境生態,營造成快樂學習及沉浸在地文化與環境教育的場域。
  • 場所類型博物館/動物園
  • 可預約環境教育課程時間平日、假日
  • 開放時間9:00~17:00
  • 公休日周一休館
  • 洽詢電話(03)9779700#208
  • 客服信箱 客服信箱網址lymuseum@mail.e-land.gov.tw
  • 場所網址http://www.lym.gov.tw
  • 單人預算 0元~0元
  • 上課人數25人~35人
  • 場所地址宜蘭縣頭城鎮青雲路3段750號
  • 環境教育設施場所證書編號(102)環署訓證字第EC109001-01號
場所推薦課程
  • 課程名稱烏石港歷史劇場
  • 課程介紹1. 瞭解烏石港的現況與歷史地位。 2. 認識烏石港環境變遷的過程及原因。 3. 描繪出舊宜蘭河曾流經現在的哪些地方。 4. 能扮演清代烏石港邊漢人、平埔族人、外國 人的可能生活狀況或其擔任職業。 5. 能與團體成員相互合作,以身體動作等創作 形式表現對環境的想像。
  • 授課對象國小高年級、國中、大學/成人
  • 授課時數2小時
  • 課程開放季節 全年
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
  • 課程名稱探索鯨奇
  • 課程介紹海豚有肚臍嗎?海豚的祖先是誰?同樣身為 哺乳動物的我們,對鯨豚的了解有多少?蘭 陽博物館所在的烏石港是重要的賞鯨基地, 而在進行賞鯨的同時,我們是否對牠們產生 干擾?本課程透過分站觀察與遊戲,認識鯨 豚的演化、鬚鯨和齒鯨截然不同的攝食行 為,以及宜蘭常見的鯨豚種類辨視,並且探 討鯨豚目前所遭遇的種種困境。
  • 授課對象國小低年級、國小中年級、國小高年級、親子
  • 授課時數2小時
  • 課程開放季節 全年
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
  • 課程名稱寫在地底的歷史
  • 課程介紹1. 對於宜蘭考古發掘的認識。 2. 建構出古環境與生活形態的想像。 3. 瞭解史前人類如何運用資源及適應環境。 4. 省思人與環境互動的關係。
  • 授課對象國小高年級、國中、大學/成人、親子
  • 授課時數2小時
  • 課程開放季節 全年
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
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