環境設施場所介紹

里德社區
  • 場所名稱里德社區
  • 場所簡介 本場域位於台灣最南部的屏東縣滿州鄉的理德社區,是全台灣最大的賞鷹地點是許多猛禽必經之地,除了赤腹鷹與灰面鵟鷹之外,抬頭時常看見黑鳶、鳳頭蒼鷹、大冠鷲這類猛禽在空中遨翔。樹林茂密無太多人為干擾,也能看見樹鵲、五色鳥、竹雞、紅嘴黑鵯、大卷尾等鳥類。
    另有一處『欖仁溪』秘境擁有原始林相、植物種類繁多、生態豐富、原始的自然溪流風貌,終年流水不斷,溪流自然風光迷人,可以體驗到溪流自然之美。
    讓學員走進『豬朥束社』中,延續著許多社區的「人文」概念。透過活動體驗的方式對原居地、周遭環境地形及歷史事件,展現里德社區發展的多元文化樣貌。
    里德社區菜園原為早期打獵聚集之地,現在開闢為讓大家栽種無毒蔬菜菜圃,學習愛物惜物態度,落實環境資源再利用的觀念,以當季食材開發特色餐點。
    共規劃一系列四大主題的課程,結合在地自然與人文資源之各式課程,讓學員瞭解人與環境的關係,對生態保育的重要性,透過學習活動建立對環境的覺知,提昇對環境的關懷與責任,打造永續社區。
  • 場所類型社區參與
  • 可預約環境教育課程時間平日、假日
  • 開放時間純預約制 社區場域為開放
  • 公休日不開放一般參觀
  • 洽詢電話08-8802800
  • 客服信箱 客服信箱網址lideblog@gmail.com
  • 場所網址https://www.facebook.com/Lide.Ecotourism
  • 單人預算 0元~0元
  • 上課人數2人~40人
  • 場所地址屏東縣滿州鄉滿州村中山路152號3樓
  • 環境教育設施場所證書編號(108)環署訓證字第EC102001號
場所推薦課程
  • 課程名稱鷹揚里德
  • 課程介紹本課程於每年10/5~10/25辦理。介紹里德鳥類棲息最佳環境因素及位置, 分別以「鷹姿煥發」、「里德好所在」二個主 軸,沿當地社區賞鳥區及村落道路進行,主要 以賞鳥與解說活動方式。課程延續「生態與文 化」的概念,透過實際觀察體驗活動及導覽, 了解原居地營造、周遭環境與文化的變遷,並 結合社區踏查深究環境教育的理念,使其認同 在地居民順應自然環境營造社區以及對生態保 育及維護傳統文化的努力。
  • 授課對象國小低年級、國小中年級、國小高年級、國中、高中、大學/成人、親子
  • 授課時數4小時
  • 課程開放季節 秋季限定
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
  • 課程名稱食在有藝
  • 課程介紹介紹里德食在有藝的最佳環境因素,以及 運用在地化的資材建構形成豬朥束茅草屋的特 色,包含「亭下講古」與「低碳家園」、「在 地滋味」三個主軸,以茅草屋從無到有的故事 及創設歷程,進行設施導覽及實作體驗活動。 課程結合食農教育與環境教育理念,透過導覽 感受在地居民在生活環境中傳承先人智慧及順 應自然的生活方式,連結在地人文,實際體驗 在地生產及生活。
  • 授課對象國小低年級、國小中年級、國小高年級、國中、高中、大學/成人、親子
  • 授課時數4小時
  • 課程開放季節 全年
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
  • 課程名稱漫遊欖仁溪
  • 課程介紹主要以實地踏查、解說導覽的方式,從里 德社區欖仁溪部落產業道路進入欖仁溪,分別 設計「熱情南國」與「秘境之旅」、「生物多 樣」三個主題探訪欖仁溪。活動一開始先說明 探訪記錄卡(物種與環境配對)的闖關規則。本 課程維繫著「生態保育」的概念,藉由先人的 智慧傳承導入環境教育的理念,透過探訪活動 及導覽體驗方式,認識保護區、在地地理環境 與自然、產業與生態演替之間如何取得平衡, 進而認同里德社區在發展同時,兼顧自然生態 與維護地方住民權益的努力。
  • 授課對象國小低年級、國小中年級、國小高年級、國中、高中、大學/成人、親子
  • 授課時數4小時
  • 課程開放季節 全年
  • 授課時段日間
  • 是否需要跨夜
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